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陈天豪(háo )点了一(yī )下电球(qiú )后面的(de )图标，系统弹(dàn )出一个(gè )提示技(jì )能点不够，请获取足够的技能点。

不同的(de )是火海(hǎi )，陈天(tiān )豪虽然(rán )以前不(bú )会火系(xì )技能，但当收(shōu )服翼人(rén )之后，他也自然而然的学会了火系技能。

最后还(hái )是陈天(tiān )豪想了(le )个办法(fǎ )，分开(kāi )成年人(rén )与未成(chéng )年人的课程。

陈天豪解锁了新的技能之后，机器(qì )人都可(kě )以传授(shòu )给学生(shēng )。

文化(huà )模块中(zhōng )不需要(yào )技能点(diǎn )，陈天豪准备把所有的技能点都点在战斗(dòu )技能上(shàng )面。

按(àn )照陈天(tiān )豪的理(lǐ )解来讲(jiǎng )，及格(gé )应该并(bìng )不算太难，他还是有信心完成这个任务的。

这两(liǎng )种知识(shí )到了后(hòu )面是形(xíng )成一个(gè )相辅相(xiàng )成的作(zuò )用，普(pǔ )通知识作为专业知识的基础，而专业知识(shí )又为普(pǔ )通知识(shí )加深印(yìn )象。

林(lín )森只是(shì )派了一(yī )些人作(zuò )为工作(zuò )人员辅助陈诚，毕竟机器人教师只有十名(míng )，再让(ràng )他们干(gàn )一些无(wú )关紧要(yào )的活，那简直(zhí )是浪费(fèi )时间，所以林森派了一些人来协助教师。